原標(biāo)題：山東牧院：強(qiáng)化融匯力度 提升育人能力

來(lái)源：科技日?qǐng)?bào)

原標(biāo)題：山東牧院：強(qiáng)化融匯力度 提升育人能力

來(lái)源：科技日?qǐng)?bào)

◎本報(bào)記者 王延斌

4月底，在山東省勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上，山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱山東牧院）孫秋艷教授榮獲“山東省先進(jìn)工作者”稱號(hào)。

記者注意到，在孫秋艷的頒獎(jiǎng)詞中，“積極探索職業(yè)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方式方法”與“深耕科技研發(fā)推廣，積極服務(wù)社會(huì)”被著重強(qiáng)調(diào)。

作為山東唯一的國(guó)辦畜牧獸醫(yī)類普通高等學(xué)校，山東牧院已走過(guò)68載。在職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展征程中，該校注重在科教融匯中培育新動(dòng)能，強(qiáng)化融匯力度，提升教書(shū)育人和服務(wù)社會(huì)能力，探索出一條特色鮮明的科教融匯之路。

對(duì)于山東牧院而言，“雙師型”教師是既上得了課堂，又下得了牧場(chǎng)，能將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范融入教學(xué)的教師。

山東牧院黨委書(shū)記鄭立森告訴記者，為打造高水平“雙師型”教師隊(duì)伍，山東牧院與科研院所、行業(yè)企業(yè)建立師資雙崗互聘、聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)施“豐羽、展翅、騰飛”教師教學(xué)科研服務(wù)能力提升三大工程。這三大工程分別對(duì)應(yīng)著青年教師、骨干教師、專業(yè)（群）帶頭人，是教師成長(zhǎng)鏈條式培養(yǎng)的創(chuàng)新機(jī)制。

同時(shí)，該校還將科研成果取得的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益作為職稱評(píng)聘的重要內(nèi)容。據(jù)了解，該校規(guī)定，解決重大工程技術(shù)難題、在經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中作出重大貢獻(xiàn)的專業(yè)技術(shù)人才，可直接申報(bào)評(píng)聘高級(jí)職稱。

在這些舉措下，眾多優(yōu)秀教師脫穎而出。3年來(lái)，該校3人被破格聘任教授、5人被破格聘任副教授。

教書(shū)育人是職校工作的重中之重。記者了解到，該校圍繞國(guó)家戰(zhàn)略和農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求，將科技創(chuàng)新思維、方法和內(nèi)容融入學(xué)校專業(yè)課程體系中，實(shí)現(xiàn)了教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)研發(fā)過(guò)程與人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)內(nèi)容的交融貫通。

近年來(lái)，該校構(gòu)建了“1+N”現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，將科學(xué)精神、創(chuàng)新思維融入育人全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)招生即招工、入學(xué)即入企，全方位培養(yǎng)農(nóng)牧專業(yè)復(fù)合型人才。學(xué)校強(qiáng)化崗位課程教學(xué)，組建由1個(gè)大師傅和N個(gè)崗位師傅組成的“1+N”企業(yè)師傅團(tuán)隊(duì)，將行業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范、新技術(shù)、新成果轉(zhuǎn)化為崗位教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科研創(chuàng)新思維。

該校還建立形成了“科技特派員鄉(xiāng)村振興鄉(xiāng)村行”“百名專家聯(lián)牧場(chǎng) 產(chǎn)教融合助振興”“博士團(tuán)齊魯行”“科技服務(wù)萬(wàn)里行”等科技服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，服務(wù)指導(dǎo)養(yǎng)殖企業(yè)技術(shù)升級(jí)改造200余項(xiàng)，服務(wù)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體1萬(wàn)余家，培訓(xùn)農(nóng)牧行業(yè)從業(yè)人員5萬(wàn)余人；把新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品直接送往生產(chǎn)第一線，破解農(nóng)牧企業(yè)和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體遇到的技術(shù)難題，打造了全國(guó)高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)品牌。

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