齊魯網(wǎng)10月23日訊（記者 賈曉宇）10月23日上午，山東大學本科教學工作審核評估專家組見面會在山大中心校區(qū)舉行，教育部專家組開始對山東大學開展本科教學實地考察評估。在這次評估見面會上，山大校長樊麗明向來自北京大學、上海財經(jīng)大學、美國加州大學等15所國內(nèi)外知名院校的專家學者介紹了山大本科教育的培養(yǎng)理念、改革探索、質(zhì)量保障等情況。

樊麗明介紹說，山大在培養(yǎng)學生方面一直致力于教育探索，實施三步走，努力創(chuàng)造自己的特色培育模式：

第一，為國育賢的人才培養(yǎng)理念。近年來，山大確立了新時期的人才培養(yǎng)目標，即“致力于培養(yǎng)中國最優(yōu)秀的本科生，造就具有高度的社會責任感、良好的人文素養(yǎng)、寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)、開闊的國際視野，富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力，人格健全發(fā)展的高素質(zhì)人才”。這一人才培養(yǎng)目標體現(xiàn)了三個特點：學科綜合優(yōu)勢奠定培養(yǎng)基礎(chǔ)，優(yōu)良辦學傳統(tǒng)涵養(yǎng)文化品格，社會發(fā)展需要賦予時代內(nèi)涵。

第二，三位一體的教學改革探索。山大在近10年持續(xù)實施并深化“3+2”本科教學工程的基礎(chǔ)上，進一步構(gòu)建了通識、拔尖、創(chuàng)新三位一體的本科教育體系。一是開展重德性的通識教育，促進學生全面發(fā)展；二是在專業(yè)教育方面建設(shè)“六個基地”，創(chuàng)辦“四大學堂”，實施“卓越計劃”，積極探索多種類型的拔尖學生培養(yǎng)模式；三是推進開放式的“雙創(chuàng)”教育，努力打通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)全渠道。

第三，統(tǒng)分結(jié)合的質(zhì)量保障體系。為有效保障“一校三地多校園”辦學格局下的教育教學秩序、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，山大在戰(zhàn)略方針上堅持“統(tǒng)籌布局、一體發(fā)展”，在資源利用上堅持“資源共享、優(yōu)勢互補”，在運行機制上堅持“多管齊下、全面覆蓋”，做了有益探索。

綜合山大視點

[責任編輯：楊凡、王江華、賈曉宇]

想爆料？請登錄《陽光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網(wǎng)官方微博（@齊魯網(wǎng)）提供新聞線索。齊魯網(wǎng)廣告熱線0531-81695052，誠邀合作伙伴。