原標(biāo)題：“寶藏”青年逐夢(mèng)珠寶技藝

來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)

原標(biāo)題：“寶藏”青年逐夢(mèng)珠寶技藝

來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)

一粒粒原石，經(jīng)他的精心琢磨，最終變?yōu)橐活w顆璀璨的寶石。憑借對(duì)珠寶技藝的熱愛(ài)和堅(jiān)持，他一次次捧回國(guó)家級(jí)技能賽事的金獎(jiǎng)，并在今年4月獲評(píng)“全國(guó)輕工技術(shù)能手”；如今，成為青年教師的他又將這份匠心傳遞給更多學(xué)子，一同逐夢(mèng)珠寶技藝之路。

這名22歲的“寶藏”青年叫孟偉卿，是青島幼兒師范高等專科學(xué)校珠寶學(xué)院的一名杰出學(xué)子和優(yōu)秀教師。

出生于山東青州的孟偉卿自幼深受碑派書(shū)法、浙派篆刻、孫氏剪紙、烙畫(huà)等非遺技藝的熏陶，跟隨多位非遺技藝的代表性傳承人學(xué)習(xí)，為日后的探索之路打下了藝術(shù)底色。

2021年9月，懷著成為珠寶制作大師的夢(mèng)想，孟偉卿考入青島幼兒師范高等專科學(xué)校，成為該校首飾設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的首屆學(xué)子。然而，陌生的環(huán)境、全新的學(xué)習(xí)模式，使他在大一階段如同迷途的航船，一度找不到前行方向。

珠寶學(xué)院院長(zhǎng)林斌及時(shí)關(guān)注到他的迷惘狀態(tài)，鼓勵(lì)他振作精神，迅速調(diào)整狀態(tài)。孟偉卿嘗試和同學(xué)一起拍攝制作了一部反校園欺凌的微電影，作品榮獲2022年山東省學(xué)校心理健康教育月活動(dòng)優(yōu)秀短視頻獎(jiǎng)，這讓他重新燃起自信的火苗。

大一暑期，學(xué)校籌備選拔寶石琢磨工技能小組，備戰(zhàn)2022年全國(guó)寶石琢磨工比賽。經(jīng)過(guò)層層選拔，孟偉卿進(jìn)入技能小組。學(xué)校不僅提供了充足的訓(xùn)練耗材和寬敞的場(chǎng)地，還邀請(qǐng)了多位企業(yè)的資深技術(shù)能手以及行業(yè)生產(chǎn)一線的技術(shù)人員。

白天，孟偉卿緊跟指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)技術(shù)技法；夜晚，實(shí)訓(xùn)室的燈光下，有他獨(dú)自練習(xí)技能的身影。600多張款式設(shè)計(jì)圖，近400粒原石，在他的手中變成燦若星光的寶石，為他日后在賽場(chǎng)上的驚艷表現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2023年2月，第二屆全國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)技能大賽在廣東番禺舉行。孟偉卿一舉斬獲寶石琢型設(shè)計(jì)與加工（寶石琢磨工）賽項(xiàng)學(xué)生組金獎(jiǎng)，為山東省贏得了此賽項(xiàng)的首枚金牌。同年12月，他憑借過(guò)硬的實(shí)力，再次代表學(xué)校蟬聯(lián)該賽項(xiàng)學(xué)生組一等獎(jiǎng)。

2024年6月，孟偉卿順利畢業(yè)，青島幼兒師范高等專科學(xué)校向他拋出了專項(xiàng)技能人才聘用引進(jìn)的橄欖枝，他選擇回到母校，成為一名教師。

寶石的琢磨加工，涉及物理學(xué)、光學(xué)、化學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、美學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，是一門(mén)綜合性極強(qiáng)的技藝。孟偉卿從行業(yè)實(shí)際需求和崗位具體要求出發(fā)，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，將琢型設(shè)計(jì)、圖紙繪制、寶石加工等專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能巧妙地融入每一堂課，致力于培養(yǎng)出能夠適應(yīng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

在全省職業(yè)教育技能大師工作室日常實(shí)訓(xùn)中，從寶石款式設(shè)計(jì)繪圖到寶石琢磨的規(guī)范動(dòng)作，孟偉卿在一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)中向?qū)W生傳承著工匠精神的內(nèi)涵。

接觸寶石琢磨以來(lái)，孟偉卿始終懷揣著對(duì)每一塊寶石的敬畏之心。他深知，每一塊寶石都承載著大自然的獨(dú)特饋贈(zèng)，其價(jià)值無(wú)法復(fù)制。無(wú)論是在日常的練習(xí)中，還是在緊張的比賽里，他都始終保持著高度的專注和耐心，力求將每一顆寶石的價(jià)值發(fā)揮到極致。他是這么踐行的，也是這么傳承的。

從一名職業(yè)教育的學(xué)生，成長(zhǎng)為肩負(fù)育人重任的高職教師，孟偉卿深知“教書(shū)育人，立德樹(shù)人”的深刻內(nèi)涵。他常指著實(shí)訓(xùn)室墻上的標(biāo)語(yǔ)“如切如磋，如琢如磨”，教導(dǎo)學(xué)生做一名德才兼?zhèn)涞摹按髧?guó)小匠”，將來(lái)走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。

2024年12月，珠寶首飾技術(shù)與管理專業(yè)的楊貽媛同學(xué)脫穎而出，在第四屆全國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)技能大賽寶石琢磨工賽項(xiàng)中奪得學(xué)生組金牌。至此，學(xué)校已經(jīng)連續(xù)3年取得該項(xiàng)目國(guó)賽金獎(jiǎng)。

忙碌的教學(xué)之余，孟偉卿始終沒(méi)有忘記自己肩負(fù)的非遺傳承使命，依然堅(jiān)持精進(jìn)在非遺工藝方面的技藝傳承，努力為傳統(tǒng)工藝在新時(shí)代的發(fā)展注入新的活力。

孟偉卿創(chuàng)新性地將寶相花紋、海棠紋、云雷紋等傳統(tǒng)紋樣及剪紙紋樣融入寶石琢型設(shè)計(jì)中，目前正逐步申請(qǐng)外觀設(shè)計(jì)專利。他還拜師精研非遺錘揲技藝，將這一古老技藝與現(xiàn)代珠寶設(shè)計(jì)巧妙結(jié)合，致力于創(chuàng)造出具有深厚文化底蘊(yùn)、講述中國(guó)故事的珠寶作品。

在寶石琢磨領(lǐng)域，他創(chuàng)新性地將K9玻璃運(yùn)用為首飾材料，通過(guò)對(duì)K9玻璃物理光學(xué)性質(zhì)進(jìn)行深入分析，將其加工為刻面琢型，不僅提高了材料的利用價(jià)值，還為整個(gè)珠寶行業(yè)提供了全新的設(shè)計(jì)思路。

同時(shí)，他深入鉆研黃金、銀飾、鑲嵌彩寶等產(chǎn)品基于多種平臺(tái)的操盤(pán)手法及運(yùn)營(yíng)模式，為企業(yè)開(kāi)發(fā)出受用戶喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化系列產(chǎn)品，并獨(dú)自承擔(dān)各類(lèi)電商平臺(tái)矩陣賬號(hào)所有環(huán)節(jié)的運(yùn)營(yíng)操盤(pán)工作。

匠心精神，于孟偉卿而言，不僅僅是對(duì)技術(shù)技能的執(zhí)著追求，更是對(duì)人生價(jià)值的深度探尋。他常掛在嘴邊的一句話是：“匠心精神，就是要用心去做每件事，無(wú)論大小，都要做到極致。”

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