原標(biāo)題：深化“雙自主”教育 構(gòu)建“1346”工作法

來(lái)源：中國(guó)教育報(bào)

原標(biāo)題：深化“雙自主”教育 構(gòu)建“1346”工作法

來(lái)源：中國(guó)教育報(bào)

“黨建+”模式引領(lǐng)下，打造“1346”黨建體系

山東省濟(jì)南市友誼小學(xué)堅(jiān)持抓黨建促發(fā)展、重融合提質(zhì)量，構(gòu)建起自主自覺“雙自主教育”育人體系，構(gòu)建“1346”黨建工作體系，引領(lǐng)學(xué)校持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展，賦能學(xué)校“雙自主教育”新發(fā)展。

圍繞“1”個(gè)核心：圍繞“新時(shí)代立德樹人工程”這一核心，以黨建引領(lǐng)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

依托黨建+“3”合：黨建+“心合”，凝聚人心鼓士氣。黨員教師不定期與師生、家長(zhǎng)座談、溝通，深入社區(qū)送溫暖，及時(shí)了解群眾心聲，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。每學(xué)期的黨員精品課示范引領(lǐng)，黨員先鋒崗護(hù)送學(xué)生上放學(xué)，黨員教師課后延時(shí)服務(wù)豐富多彩，使大家心往一處想、勁往一處使。黨建+“政合”，擔(dān)當(dāng)作為正風(fēng)氣。黨員干部包干年級(jí)，使黨建和行政工作有效融合，成效顯著。細(xì)化班子成員、黨員教師廉政“責(zé)任田”，黨員教師隊(duì)伍積極踐行履諾盡責(zé)，黨政一家出實(shí)效，用智慧和汗水擦亮黨徽。黨建+“人合”，唱響黨建主旋律。學(xué)校黨支部創(chuàng)辦了廉政文化教育基地、友誼杏壇、友誼之聲紅領(lǐng)巾廣播站，黨員與群眾傳幫帶，捆綁評(píng)價(jià)促共進(jìn)，黨員與學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶精準(zhǔn)助力學(xué)生健康發(fā)展。

聚力“4”個(gè)抓手：一是黨建+“雙自主文化”。學(xué)校將紅色元素融入到校園文化中，創(chuàng)辦了“流動(dòng)黨史館”，將黨建工作深度融入幫扶實(shí)踐，既能精準(zhǔn)破解學(xué)生成長(zhǎng)困境，又能以黨建引領(lǐng)塑造校園先進(jìn)文化，強(qiáng)化黨組織育人實(shí)效，讓紅色基因根植于校園土壤。二是黨建+“雙自主隊(duì)伍”。選拔黨員及骨干教師組成紅色“雙自主教育”隊(duì)伍，開展紅色文化進(jìn)校園系列主題教育，系列“友誼紅色三講”“友誼好黨員”“友誼好少年”“友誼好家長(zhǎng)”宣講紅色故事，傳承紅色基因，厚植愛國(guó)情懷。三是黨建+“雙自主教育”。將黨建工作有機(jī)融入立德樹人全過程，和共建單位建立“同心潤(rùn)德”思政實(shí)踐基地，實(shí)施“實(shí)踐育人共同體建設(shè)”。四是黨建+“雙自主課程”。圍繞“一體·雙翼·五育”紅色主題綜合課程開發(fā)，將紅色資源有效融入到課程教學(xué)中，以自律潤(rùn)心的“養(yǎng)德課程”、自主探究的“智育課程”、自信多彩的“美育課程”、自強(qiáng)健體的“體育課程”、自立慧勞的“勞動(dòng)課程”促“五育”融合。

輻射帶動(dòng)“6”個(gè)行動(dòng)：學(xué)校開設(shè)“泉心育人 友誼清廉”清廉學(xué)校建設(shè)，以實(shí)施“校風(fēng)尚廉”“師行筑廉”“童心向廉”“家風(fēng)拂廉”“文化育廉”“制度保廉”六大行動(dòng)為主要內(nèi)容，積極推進(jìn)廉潔文化與學(xué)校教育教學(xué)工作深度融合，構(gòu)建校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、師德師風(fēng)清正的“清廉學(xué)校”育人環(huán)境，培育師生學(xué)廉、愛廉、踐廉的良好情操。

富有特色的“1346”黨建工作體系，與學(xué)校教育教學(xué)工作同部署、同落實(shí)、同考核，助推黨建與教育教學(xué)同頻共振，實(shí)現(xiàn)了黨建與業(yè)務(wù)工作“雙促進(jìn)”“雙提高”，有效推動(dòng)黨建工作成為促進(jìn)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的“紅色引擎”。

軍警民共建法治平安校園的“1346”工作體系

友誼小學(xué)對(duì)面是軍區(qū)某部隊(duì)，與姚家派出所和姚家法庭毗鄰，地理位置優(yōu)越，學(xué)校充分整合資源，以“預(yù)防為主·群防群治”為思路，把安全保衛(wèi)視為生動(dòng)的教育資源，旨在為孩子們構(gòu)建“一間遼闊的教室”，成功構(gòu)建了“軍警民共建法治平安校園的‘1346’工作體系”。

（一）一引領(lǐng)+一機(jī)制+一節(jié)日

1.一個(gè)引領(lǐng)——黨建引領(lǐng)。成立以學(xué)校黨支部為核心，聯(lián)合司法部門、軍隊(duì)、公安部門、消防部門、社區(qū)等黨組織的黨建聯(lián)合體，定期召開黨建聯(lián)席會(huì)議，共同商討協(xié)作事宜，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，推動(dòng)各項(xiàng)工作開展。

2.一個(gè)機(jī)制。在“1530”常態(tài)化機(jī)制的指導(dǎo)下精細(xì)化管理和精準(zhǔn)化施策。

3.將每年11月定為“法治安全月”，邀請(qǐng)專家系統(tǒng)性指導(dǎo)，每年都有側(cè)重點(diǎn)，每年出亮點(diǎn)。

（二）雙擁共建的“三個(gè)長(zhǎng)效”

1.學(xué)校與部隊(duì)建立長(zhǎng)期聯(lián)動(dòng)關(guān)系，定期或不定期組織學(xué)生參觀部隊(duì)營(yíng)地，感受軍人風(fēng)采，培養(yǎng)愛國(guó)情懷。

2.邀請(qǐng)部隊(duì)官兵到學(xué)校開展軍事訓(xùn)練、國(guó)防教育等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和國(guó)防安全意識(shí)。

3.司法部門、公安部門等單位為學(xué)校和師生提供法律咨詢和法律援助服務(wù)。

（三）四個(gè)全部和四項(xiàng)舉措

1.四個(gè)全部：一是學(xué)校全部配齊專職保安，二是學(xué)校全部封閉化管理，三是一鍵式報(bào)警和視頻監(jiān)控率達(dá)到全部，四是學(xué)生上放學(xué)高峰期“護(hù)學(xué)崗”設(shè)置率達(dá)到全部。

2.法治安全宣傳教育的四項(xiàng)舉措。

（1）聘請(qǐng)法官擔(dān)任法治副校長(zhǎng)，邀請(qǐng)法官結(jié)合實(shí)際案例到學(xué)校開展法治講座。（2）公安部門定期進(jìn)校園為學(xué)生上法治課，并指導(dǎo)每周的安全班會(huì)，進(jìn)行“三定”活動(dòng)：定主題、定目標(biāo)、定實(shí)效。（3）社區(qū)組織開展法治宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)小學(xué)師生進(jìn)行共同設(shè)計(jì)、共同組織、共同參與“三共同”。（4）公安部門通過“四結(jié)合”進(jìn)校園開展反恐防暴知識(shí)宣傳教育。“四結(jié)合”即：結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)，提升家長(zhǎng)的安全素養(yǎng)；結(jié)合安全主題班會(huì)，讓安全意識(shí)實(shí)現(xiàn)“專業(yè)成長(zhǎng)”；結(jié)合行政辦公會(huì)，分工明確，提升執(zhí)行力；結(jié)合社區(qū)雙報(bào)到會(huì)，旨在提升全民安全素養(yǎng)。

（四）六級(jí)護(hù)學(xué)和六點(diǎn)措施

1.六級(jí)護(hù)學(xué)崗：上放學(xué)時(shí)段的六級(jí)護(hù)學(xué)整體聯(lián)動(dòng)，編就了一個(gè)無(wú)形的安全網(wǎng)——黨員先鋒護(hù)學(xué)崗、學(xué)校管理干部護(hù)學(xué)崗、班主任護(hù)學(xué)崗、社區(qū)黨支部書記護(hù)學(xué)崗、愛心家長(zhǎng)義工崗、公安干警和交警巡查崗。原本熙熙攘攘的窯頭路是領(lǐng)導(dǎo)和群眾關(guān)注的“點(diǎn)位”之一，由于六級(jí)護(hù)學(xué)的“合力效應(yīng)”和“多點(diǎn)共振”，秩序井然，人民群眾安全感滿滿。

2.安全保衛(wèi)的六點(diǎn)措施

（1）會(huì)同武警部隊(duì)，學(xué)校牽線制定完善應(yīng)急安全處置預(yù)案，并請(qǐng)專家審定，定期開展演練。

（2）歷下公安部門加強(qiáng)學(xué)校周邊治安巡邏，每日“三見”：見警車、見警燈、見警服，維護(hù)校園周邊安全秩序。

（3）司法部門為涉及校園安全的法律問題提供指導(dǎo)和支持。

（4）公安部門與學(xué)校建立信息共享機(jī)制，及時(shí)通報(bào)安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)信息。

（5）品牌建設(shè)：“社區(qū)書記來(lái)上崗，家長(zhǎng)義工力量強(qiáng)”。

（6）各部門聯(lián)合定期開展校園安全檢查，共同排查并及時(shí)整治安全隱患。

以“軍警民共建法治平安校園”為品牌，通過開展系列安全教育活動(dòng)，不斷提升協(xié)作成效，打造具有特色的雙擁共建、法治宣傳教育和安全保衛(wèi)示范校，形成可推廣、可復(fù)制、可遷移的經(jīng)驗(yàn)和模式。凝聚為“四位一體，構(gòu)建新型護(hù)學(xué)模式”。該模式由“TVPS”四部分組成，分別是T（teacher）教師、V（volunteer）志愿者、P（police）警察和S（security）保安部門。借助“TVPS”安全“開關(guān)”模式，多部門聯(lián)合聯(lián)防、聯(lián)控聯(lián)動(dòng)，守好學(xué)生上放學(xué)的安全總閥門。

通過以上機(jī)制的建立和實(shí)施，充分發(fā)揮各部門優(yōu)勢(shì)，形成合力，共同為學(xué)校師生創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，把學(xué)校建成安全、陽(yáng)光的地方，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。

（譚金輝 朱詠梅）

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