原標(biāo)題：日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院： 以賽促學(xué)提高專業(yè)技能

來(lái)源：科技日?qǐng)?bào)

原標(biāo)題：日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院： 以賽促學(xué)提高專業(yè)技能

來(lái)源：科技日?qǐng)?bào)

◎本報(bào)記者 王延斌

一段時(shí)間以來(lái)，日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“日職”）學(xué)子在各項(xiàng)比賽中獲得佳績(jī)。從山東省大學(xué)生創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)，到“一帶一路”暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，再到全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)，他們憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、出色的創(chuàng)新能力、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，展現(xiàn)日職風(fēng)采。

日職是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，也是國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位和建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程職校。在中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位名單中，日職榜上有名，位列30強(qiáng)。

近年來(lái)，日職堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)，搭建起了“校—省—國(guó)家”三級(jí)技能競(jìng)賽體系，將大賽融入專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)，融入課堂教學(xué)、課程開(kāi)發(fā)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)，倡導(dǎo)教、賽、學(xué)、做融合，不斷提高學(xué)生專業(yè)技能。

不久前，來(lái)自日職建筑工程系2021級(jí)工程造價(jià)專業(yè)的代志昂、黃珍、韓小杰就為學(xué)校摘得了全國(guó)職業(yè)院校技能大賽（以下簡(jiǎn)稱“國(guó)賽”）建設(shè)工程數(shù)字化計(jì)量與計(jì)價(jià)學(xué)生賽道一等獎(jiǎng)的桂冠。

據(jù)了解，數(shù)字化計(jì)量與計(jì)價(jià)賽項(xiàng)需要參賽者將工程施工過(guò)程中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)數(shù)字化，建立工程數(shù)據(jù)庫(kù)，并通過(guò)信息技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)、處理、分析，最終快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行工程量的計(jì)量和費(fèi)用計(jì)算。這一賽項(xiàng)主要考核選手工程計(jì)量與計(jì)價(jià)領(lǐng)域的知識(shí)水平，以及全過(guò)程造價(jià)管理等綜合能力。同時(shí)，參賽者需要密切配合、良好分工，在短時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

經(jīng)過(guò)多次選拔測(cè)試，代志昂、黃珍、韓小杰三人脫穎而出，獲得了參加國(guó)賽選拔賽的資格。

日職建筑工程系講師王秀麗和張華潔是三人團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)教師。其中，王秀麗擁有一級(jí)建造師、注冊(cè)公用設(shè)備師執(zhí)業(yè)資格，張華潔擁有一級(jí)造價(jià)師、一級(jí)建造師職業(yè)資格，兩人均為高級(jí)“雙師型”教師，且有多次指導(dǎo)學(xué)生參賽、獲獎(jiǎng)的經(jīng)驗(yàn)。在此次國(guó)賽準(zhǔn)備中，他們一位負(fù)責(zé)教授理論知識(shí)，另一位負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)生的實(shí)踐技能。

土建、水電安裝是國(guó)賽數(shù)字化計(jì)量與計(jì)價(jià)賽項(xiàng)第一模塊的主要內(nèi)容。因代志昂成績(jī)最好、比賽發(fā)揮最穩(wěn)定，指導(dǎo)教師安排他負(fù)責(zé)比賽中分?jǐn)?shù)占比最高的土建模塊。事實(shí)證明，這個(gè)決策是正確的——代志昂個(gè)人成績(jī)最后占總成績(jī)的60%以上。

代志昂用“摸著石頭過(guò)河”形容備賽過(guò)程。他告訴記者，建設(shè)工程數(shù)字化計(jì)量與計(jì)價(jià)學(xué)生賽道是國(guó)賽的新賽項(xiàng)，他們沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可借鑒。因此，在學(xué)習(xí)備賽中，各類考題都由三人和指導(dǎo)教師一起琢磨、共同完成。

黃珍負(fù)責(zé)安裝算量模塊。為了提升國(guó)賽成績(jī)，她夜以繼日地練習(xí)，周末也很少休息。除了個(gè)人努力外，老師們的指點(diǎn)同樣不可或缺。黃珍說(shuō)，在備賽期間，指導(dǎo)老師在做題思路、方法和考試技巧等方面給了他們很多幫助，使他們各方面的能力都得到提升。

在備考期間，黃珍發(fā)現(xiàn)自己繪圖時(shí)間較長(zhǎng)，影響了做題速度。為了幫助黃珍高效完成試題，王秀麗認(rèn)真研究題目，摸索出一種節(jié)省時(shí)間的好方法。“善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、有能力幫助學(xué)生解決問(wèn)題，這是指導(dǎo)教師應(yīng)該具備的能力。”王秀麗說(shuō)。

通過(guò)國(guó)賽，代志昂等三人均熟練掌握了工程計(jì)量與計(jì)價(jià)等知識(shí)技能，可以根據(jù)圖紙進(jìn)行預(yù)算安排、對(duì)工程進(jìn)行結(jié)算。

代志昂等人的成功離不開(kāi)日職在建筑領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)。“建筑工程系現(xiàn)開(kāi)設(shè)建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、智能建造技術(shù)等9個(gè)專業(yè)，設(shè)有國(guó)家級(jí)建筑工程技術(shù)高水平專業(yè)群，擁有‘國(guó)家建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地’等多塊金字招牌。”日職黨委委員、副院長(zhǎng)徐錫權(quán)說(shuō)。

徐錫權(quán)告訴記者，日職在人才培養(yǎng)模式、課程教學(xué)資源建設(shè)、教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐教學(xué)基地、技術(shù)技能平臺(tái)搭建等方面具有較高水準(zhǔn)。平日里，學(xué)校課堂內(nèi)容豐富，學(xué)生也有很多鍛煉實(shí)踐機(jī)會(huì)。從開(kāi)始施行1+X證書（即學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書）制度以來(lái)，學(xué)校工程造價(jià)專業(yè)每年都組織1+X工程造價(jià)數(shù)字化應(yīng)用中級(jí)考試，學(xué)生的通過(guò)率達(dá)到百分之百。這為日職學(xué)生走上國(guó)賽舞臺(tái)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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