齊魯網·閃電新聞2月17日訊 2月17日下午，山東省人力資源和社會保障廳召開新聞發(fā)布會，解讀《山東省技工教育“十四五”發(fā)展規(guī)劃》。

閃電新聞記者從發(fā)布會了解到，《山東省技工教育“十四五”發(fā)展規(guī)劃》提出，到2025年，山東省基本形成以技師學院為主要培養(yǎng)層次，高級技工學校、技工學校合理布局、梯次發(fā)展，具有技能人才培養(yǎng)突出特色的現代技工教育體系，技能人才培養(yǎng)規(guī)模和質量更加契合經濟社會發(fā)展需要。技工教育辦學規(guī)模穩(wěn)中有增、體系結構更加優(yōu)化，辦學能力明顯提升、培養(yǎng)質量持續(xù)提高，服務能力顯著增強、社會影響持續(xù)擴大。技工院校發(fā)展成為開展學制教育和職業(yè)培訓服務技能人才成長的重要平臺、現代職業(yè)教育體系的重要組成、構建技能型社會建設的重要依托。學制教育、職業(yè)培訓、公共實訓、技能評價、競賽集訓、就業(yè)服務、創(chuàng)業(yè)孵化等技能人才全方位綜合服務能力全面提升。

圍繞上述定位，《規(guī)劃》以專欄形式設置了4項主要具體指標，一是在校生規(guī)模保持在35萬人以上，二是畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上，三是高級工班以上在校生比例要達到55%以上，四是面向企業(yè)職工和就業(yè)重點群體開展職業(yè)技能培訓每年不少于50 萬人次。目標設置的主要考慮是，突出以用為本，強化高端引領。引導技工院校豐富多元辦學、校企合作、產教融合辦學特色，學制教育與職業(yè)培訓并舉并重，規(guī)模、質量全面提升的發(fā)展方向，深入推進辦學方式、教育模式、管理體制、保障機制等綜合改革，在穩(wěn)定學制教育規(guī)模的同時，積極圍繞高精尖缺職業(yè)（工種），聚焦企業(yè)職工開展技能提升培訓、聚焦高校畢業(yè)生等就業(yè)重點群體開展就業(yè)技能培訓，從培訓質量和結構方面凸顯對職業(yè)技能培訓工作的支撐和引領。引導廣大技工院校注重發(fā)揮高技能人才培養(yǎng)優(yōu)勢，擴大高技能人才培養(yǎng)規(guī)模，更好服務就業(yè)創(chuàng)業(yè)和經濟社會高質量發(fā)展需要，為新時代社會主義現代化強省建設提供有力人才和技能支撐。