原標(biāo)題：臨沭縣精神衛(wèi)生中心與臨沂市工業(yè)學(xué)校簽署學(xué)生心理健康合作協(xié)議

來源：臨報(bào)融媒

原標(biāo)題：臨沭縣精神衛(wèi)生中心與臨沂市工業(yè)學(xué)校簽署學(xué)生心理健康合作協(xié)議

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在臨沂客戶端訊 為提高學(xué)生心理健康素養(yǎng)，提升高校心理健康教育、心理危機(jī)干預(yù)的水平，促進(jìn)大學(xué)生心身素質(zhì)全面發(fā)展。5月24日，臨沭縣精神衛(wèi)生中心與臨沂市工業(yè)學(xué)校簽署學(xué)生心理健康合作協(xié)議。

合作后，醫(yī)院將與學(xué)校共同推進(jìn)心理育人工作，提高學(xué)生心理問題評(píng)估的準(zhǔn)確性，提升學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)工作的精準(zhǔn)性，并針對(duì)當(dāng)前學(xué)生心理問題識(shí)別、干預(yù)以及診療過程中遇到的問題，建立學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)轉(zhuǎn)介綠色通道及規(guī)范化、專業(yè)化和科學(xué)化診療機(jī)制，最大程度保障學(xué)生能夠在第一時(shí)間得到專業(yè)的心理咨詢、心理干預(yù)以及相關(guān)的醫(yī)療建議，共同守護(hù)心理健康。

儀式結(jié)束后，由臨沂市精神衛(wèi)生中心副主任醫(yī)師趙松濤為在校師生進(jìn)行授課。趙松濤以“溝通技巧”為題向在校學(xué)生展開授課，他從溝通的目標(biāo)與技巧、學(xué)生常見溝通問題、學(xué)生溝通難的原因等多個(gè)方面進(jìn)行了深入淺出的講解。并且通過簡(jiǎn)單的傳話游戲向同學(xué)們展示話語經(jīng)過別人的交流就會(huì)發(fā)生較大的變化，告訴同學(xué)們要勇于溝通、善于溝通、敢于溝通，只有多與別人溝通才能達(dá)成共識(shí)并化解誤會(huì)。

醫(yī)校合作強(qiáng)心理，共同守護(hù)促健康。通過合作，臨沭縣精神衛(wèi)生中心將充分發(fā)揮專科優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建更加完善的心理健康服務(wù)體系，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化合作模式，更好地為學(xué)校師生提供優(yōu)質(zhì)、高效、專業(yè)的心理健康服務(wù)，共同促進(jìn)學(xué)子健康陽光成長。

通訊員 袁淑潔

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