原標(biāo)題：山東開放大學(xué)：以主題教育為引領(lǐng)，切實(shí)筑牢校園安全防線

來源：中國山東網(wǎng)

原標(biāo)題：山東開放大學(xué)：以主題教育為引領(lǐng)，切實(shí)筑牢校園安全防線

來源：中國山東網(wǎng)

中國山東網(wǎng)-感知山東5月9日訊（記者 馬文文）自開展主題教育以來，山東開放大學(xué)按照以“學(xué)習(xí)”為先，以“貫徹”為重的思路，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，認(rèn)真梳理剖析了校園安全工作中存在的“安全意識(shí)不強(qiáng)、設(shè)施操作不會(huì)、應(yīng)急程序不熟”等問題，以抓好整改為突破口，以主題教育成果促進(jìn)校園安全工作落實(shí)落地。

提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)安全意識(shí)

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，山東開放大學(xué)開展“三個(gè)一”安全專題教育學(xué)習(xí)。一是組織一次消防安全知識(shí)講座。講座結(jié)合教職工工作生活實(shí)際，采取短視頻、新聞報(bào)道、事故分析、現(xiàn)場(chǎng)說法相結(jié)合的形式，通過講解典型家庭火災(zāi)、實(shí)驗(yàn)室爆炸事故、食堂煙道起火、電動(dòng)車充電起火等案例，剖析了容易忽視的消防安全隱患的成因、危害、錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)及應(yīng)對(duì)措施，重點(diǎn)解決了“一說都會(huì)、一動(dòng)手就懵”的問題，學(xué)校教職工、食堂工作人員、物業(yè)人員、保安人員共92人參加學(xué)習(xí)；二是上一堂安全專題課。針對(duì)成人學(xué)校學(xué)生分布廣、集中難的實(shí)際，學(xué)校采取個(gè)人觀看加督導(dǎo)的方式，組織全體在校生通過電腦、手機(jī)等線上觀看“千萬師生同上一堂國家安全教育課”“國開大講堂·國家安全教育公開課”直播課，輔導(dǎo)老師收集學(xué)生觀看圖片、學(xué)習(xí)感悟，確保了教學(xué)質(zhì)量。三是布置一次安全主題教育環(huán)境。聚焦食堂、圖書館、教室等重點(diǎn)安全場(chǎng)所，充分利用校園網(wǎng)站、廣播、宣傳欄、微信公眾號(hào)、LED顯示屏等宣傳平臺(tái)，通過張貼懸掛橫幅、專題展板等形式，開展了安全主題環(huán)境布置教育活動(dòng)，營造校園安全良好氛圍。

強(qiáng)化人員培訓(xùn)，提高安全技能

山東開放大學(xué)以高新校區(qū)各處室負(fù)責(zé)人和安全員、宿舍管理員等為重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象，著重培訓(xùn)滅火器、消防栓的使用方法，切實(shí)提高操作技能；以校園安全管理規(guī)章制度、安保業(yè)務(wù)為培訓(xùn)內(nèi)容，要求安保公司每月向?qū)W校報(bào)告培訓(xùn)計(jì)劃，并組織落實(shí)，學(xué)校安全保衛(wèi)處每月組織一次業(yè)務(wù)考核，并將成績(jī)通報(bào)安保公司，切實(shí)提高安保隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)；以全校教職工為培訓(xùn)對(duì)象，以國家安全觀等校園安全政策法規(guī)為主要內(nèi)容，各單位負(fù)責(zé)人、教職工兩次發(fā)布了涵蓋650題的復(fù)習(xí)題庫，目的是讓師生掌握日常校園安全基本知識(shí)，在駐地高新區(qū)教育部門組織的第三方檢查中，抽考成績(jī)平均96.6分。

完善應(yīng)急預(yù)案，提升管理水平

根據(jù)當(dāng)前防汛、消防等工作需要，學(xué)校進(jìn)一步修改完善了《山東開放大學(xué)2023年防汛防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案》《山東開放大學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案》等方案；組織高新校區(qū)師生開展教室消防逃生疏散模擬演練，提高重大場(chǎng)所及大型活動(dòng)突發(fā)狀況應(yīng)急處置能力。

針對(duì)學(xué)校安防、消防設(shè)備老化，尤其是設(shè)備易損部位經(jīng)多次維修后極易形成安全隱患的情況，為全面掌握設(shè)備的詳細(xì)情況，加強(qiáng)對(duì)校園的規(guī)范化管理，及時(shí)消除安全隱患，學(xué)校安全保衛(wèi)處與信息中心合作，創(chuàng)新工作方法，加強(qiáng)信息技術(shù)在安全管理中的應(yīng)用，開展安防設(shè)施數(shù)字化基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集整理工作，逐步建立校園安全設(shè)施信息管理系統(tǒng)，當(dāng)前正在對(duì)高新校區(qū)所有消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行數(shù)字化采集整理。

隨著主題教育的逐步深入，山東開放大學(xué)將切實(shí)織細(xì)織密校園安全防線，構(gòu)筑校園安全“防火墻”，為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

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