原標(biāo)題：瞭望丨大學(xué)生就業(yè)新風(fēng)向

來(lái)源：《瞭望》新聞周刊

文?|《瞭望》新聞周刊記者?劉苗苗?楊思琪 林凡詩(shī)?趙葉蘋(píng)?蕭海川

進(jìn)入5月，今年的大學(xué)生就業(yè)進(jìn)入“百日沖刺”階段。

5月9～15日，全國(guó)多地將舉辦2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)周活動(dòng)，包括超1.5萬(wàn)場(chǎng)各地各高校舉辦的招聘會(huì)，超80萬(wàn)個(gè)崗位、30余場(chǎng)線上招聘會(huì)、10余場(chǎng)行業(yè)企業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘……

數(shù)據(jù)顯示，今年需就業(yè)的城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力約1600萬(wàn)人，其中高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)1076萬(wàn)人，同比增加167萬(wàn)人，總量和增量均創(chuàng)歷史新高，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)成為穩(wěn)就業(yè)的重中之重。

當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性、不確定性上升，穩(wěn)住大學(xué)生就業(yè)基本盤(pán)比往年挑戰(zhàn)更大、任務(wù)更重。

繼政府工作報(bào)告提出要加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持和不斷線服務(wù)，4月27日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議對(duì)拓展高校畢業(yè)生就業(yè)崗位、做好就業(yè)服務(wù)和兜底保障作出部署。會(huì)議明確，支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，落實(shí)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新相關(guān)政策。推進(jìn)高校畢業(yè)生等青年“百萬(wàn)就業(yè)見(jiàn)習(xí)”，對(duì)吸納見(jiàn)習(xí)的單位給予補(bǔ)貼。

當(dāng)下，大學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)出哪些特點(diǎn)？正在發(fā)生哪些改變？

《瞭望》新聞周刊記者日前從教育部獲悉，得益于各方各地各校動(dòng)手早、盯得緊、齊心協(xié)力、全員聯(lián)動(dòng)，高校畢業(yè)生就業(yè)落實(shí)率與去年同期持平，折算成就業(yè)人數(shù)超過(guò)去年同期。

2022 年 3 月 29 日，上海海洋大學(xué)將“簡(jiǎn)歷門(mén)診”服務(wù)送進(jìn)學(xué)生宿舍，方便指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè) 攝影 / 本刊

全社會(huì)就業(yè)考多方位攻堅(jiān)克難

3天，30家單位，50余人達(dá)成就業(yè)意向——上海疫情下，線上招聘會(huì)的效果超出張鐵鑄預(yù)期。

張鐵鑄是上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)金融管理學(xué)院院長(zhǎng)，學(xué)院近600名畢業(yè)生的就業(yè)是他今年的心頭大事。為了促就業(yè)，疫情之下，學(xué)院和用人單位合作，將招聘全面線上化，讓用人單位、畢業(yè)生簽約不受時(shí)空制約。

記者了解到，當(dāng)前該學(xué)院就業(yè)意向落實(shí)率超出同期上海大學(xué)生平均就業(yè)率。“主要得益于學(xué)校在堅(jiān)持訪企拓崗中與企業(yè)建立了良好的互信關(guān)系。”張鐵鑄說(shuō)，學(xué)院已持續(xù)開(kāi)展了17年企業(yè)走訪和畢業(yè)生追蹤回訪。每年7月人才培養(yǎng)方案修訂前，學(xué)院通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行回訪，通過(guò)“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”方式，聽(tīng)取企業(yè)負(fù)責(zé)人和人力資源負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的建議。一方面讓用人方感受到學(xué)校對(duì)就業(yè)和人才培養(yǎng)的重視和關(guān)心，另一方面也增進(jìn)校企互信，長(zhǎng)期堅(jiān)持漸入佳境，走向“人才越用越好用、越好用越用”的良性循環(huán)。“這種作用在今年愈發(fā)凸顯。”張鐵鑄說(shuō)。

“東南亞小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)是我們學(xué)校的優(yōu)質(zhì)特色專(zhuān)業(yè)，如今因?yàn)橐咔樵诰蜆I(yè)市場(chǎng)遇冷。”廣西民族大學(xué)招生就業(yè)處處長(zhǎng)唐艷軍說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在帶隊(duì)走訪企業(yè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一些企業(yè)計(jì)劃提前布局東南亞市場(chǎng)，正在儲(chǔ)備相關(guān)小語(yǔ)種人才，立即與這類(lèi)企業(yè)建立供需對(duì)接，為相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)拓寬了市場(chǎng)和渠道。

高校校長(zhǎng)書(shū)記訪企拓崗促就業(yè)是今年教育部部署的促就業(yè)“硬舉措”。高校書(shū)記、校（院）長(zhǎng)及校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭進(jìn)園區(qū)、進(jìn)行業(yè)、進(jìn)企業(yè)，為畢業(yè)生挖掘更多崗位資源，提供更多優(yōu)質(zhì)和精準(zhǔn)的就業(yè)信息，創(chuàng)造更多實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。“我們希望通過(guò)這個(gè)機(jī)制，推動(dòng)高校全員聯(lián)動(dòng)促就業(yè)。”教育部高校學(xué)生司負(fù)責(zé)人說(shuō)。

從事學(xué)生就業(yè)工作十余年的朱慶，是“雙一流”高校對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)招生就業(yè)處副處長(zhǎng)，他表示，過(guò)去絕大部分學(xué)生畢業(yè)后選擇直接就業(yè)，主要精力是在用人單位和畢業(yè)生間搭建橋梁，將合適的畢業(yè)生輸送到匹配的崗位。現(xiàn)在則要深度指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，引導(dǎo)畢業(yè)生積極求職，包括手把手輔導(dǎo)學(xué)生完善簡(jiǎn)歷，開(kāi)展面試等求職技能講座和培訓(xùn)。除此之外，還要定期匯總就業(yè)數(shù)據(jù)，做好形勢(shì)研判，為相關(guān)就業(yè)決策提供參考。

為史上最大量高校畢業(yè)生就業(yè)提供服務(wù)，是對(duì)相關(guān)部門(mén)、學(xué)校就業(yè)服務(wù)、綜合實(shí)力的考驗(yàn)。

首先是信息服務(wù)能力。全新升級(jí)的“國(guó)家24365大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)”，為大學(xué)生就業(yè)提供了大量真實(shí)、可信、準(zhǔn)確、權(quán)威的崗位信息。截至4月27日，平臺(tái)已匯聚崗位信息累計(jì)達(dá)640萬(wàn)個(gè)，較上線前新增260萬(wàn)個(gè)。另與12家社會(huì)招聘服務(wù)機(jī)構(gòu)，累計(jì)面向2022屆高校畢業(yè)生聯(lián)合發(fā)布崗位2855萬(wàn)個(gè)，新增359萬(wàn)個(gè)。

利用大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)幫扶。以江蘇為例，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，江蘇精準(zhǔn)識(shí)別全省61萬(wàn)畢業(yè)生信息，系統(tǒng)自動(dòng)匹配政策享受條件，為10萬(wàn)人定向落實(shí)社保補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼等扶持政策2億元。

其次是創(chuàng)新就業(yè)機(jī)制。2021年12月，教育部啟動(dòng)實(shí)施供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目，通過(guò)推動(dòng)就業(yè)和育人一體化，促進(jìn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量就業(yè)。目前，項(xiàng)目第一期名單已公布，包括定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)、就業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)基地建設(shè)、人力資源提升三類(lèi)，6369個(gè)項(xiàng)目入選。央企、世界500強(qiáng)和中國(guó)500強(qiáng)等75家頭部企業(yè)積極參與，騰訊、字節(jié)跳動(dòng)等聯(lián)合多家生態(tài)鏈企業(yè)組團(tuán)參與。裝備制造、信息通訊與互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)人才需求旺盛。從學(xué)校來(lái)看，常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有17個(gè)項(xiàng)目獲準(zhǔn)立項(xiàng)，位居全國(guó)高職院校第一。該校正以供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目為契機(jī)，加快學(xué)校全面推進(jìn)中國(guó)特色現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)和深入推進(jìn)校企共同育人創(chuàng)新。

第三是多方支持跟進(jìn)。近期人社部聯(lián)合教育部等十部門(mén)啟動(dòng)百萬(wàn)就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位募集計(jì)劃，對(duì)離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生及16至24歲失業(yè)青年提供就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位并實(shí)行補(bǔ)貼支持、稅費(fèi)支持、激勵(lì)推動(dòng)等支持政策。2月，國(guó)家發(fā)改委等八部門(mén)聯(lián)合印發(fā)通知，要求發(fā)揮大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地作用，力爭(zhēng)2022年為高校畢業(yè)生提供200萬(wàn)個(gè)高質(zhì)量就業(yè)機(jī)會(huì)。

第四是強(qiáng)化政策托底。2021年12月啟動(dòng)實(shí)施的“中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金宏志助航計(jì)劃”，著眼就業(yè)困難群體，“一對(duì)一”為畢業(yè)生提供就業(yè)幫扶培訓(xùn)，包括自我認(rèn)知、職業(yè)探索、簡(jiǎn)歷制作、面試指導(dǎo)等10個(gè)主題，覆蓋大學(xué)生從求職準(zhǔn)備到簽約就業(yè)全過(guò)程，幫助參訓(xùn)學(xué)生增強(qiáng)求職信心、提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

“百日沖刺”活動(dòng)要求，各高校為每一名就業(yè)困難畢業(yè)生推送3個(gè)以上崗位，力爭(zhēng)幫助他們盡早實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

多維度、多方位創(chuàng)新舉措之下，高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)的政策保障網(wǎng)越編越密，這場(chǎng)全社會(huì)全方位的就業(yè)考，目前整體平穩(wěn)，從反映就業(yè)狀況的簽約率來(lái)看，與去年同期持平。

供需錯(cuò)配仍存

記者走訪招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)部分企業(yè)求職者扎堆，一崗難求，而有的企業(yè)展位無(wú)人問(wèn)津，更有一些企業(yè)陷入“求賢若渴”境地。冷暖不均的背后，反映出今年大學(xué)生就業(yè)不同往年的三大特點(diǎn)。

——就業(yè)增幅創(chuàng)新高，就業(yè)時(shí)間集中，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇。

今年大學(xué)畢業(yè)生規(guī)模超過(guò)1000萬(wàn)人，除去400多萬(wàn)人選擇升學(xué)，還有約600萬(wàn)人需要就業(yè)。一些地方的增幅超過(guò)全國(guó)。以廣西為例，廣西高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心副研究員吳桂彬介紹，2022年廣西高校畢業(yè)生人數(shù)預(yù)計(jì)達(dá)到40萬(wàn)人，同比增加9萬(wàn)余人。

根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)，2022年全國(guó)研究生招生考試有457萬(wàn)人報(bào)名，備戰(zhàn)考研、專(zhuān)升本讓很多學(xué)生無(wú)暇顧及2022年春招，春招參與率和火爆程度明顯低于往年。部分畢業(yè)生等考研成績(jī)公布后才進(jìn)入求職市場(chǎng)。

——用人需求縮減，結(jié)構(gòu)性矛盾加大。

受疫情等多重因素影響，吳桂彬說(shuō)，廣西本地教育培訓(xùn)、房地產(chǎn)、旅游等行業(yè)及中小企業(yè)吸納畢業(yè)生就業(yè)崗位呈減少趨勢(shì)。

另一方面，高端制造業(yè)人才供給出現(xiàn)“斷檔”。BOSS直聘研究院近日發(fā)布的《2022年春季就業(yè)市場(chǎng)趨勢(shì)觀察》顯示，新能源、航空航天、集成電路、工業(yè)自動(dòng)化等高端制造業(yè)領(lǐng)域的招聘規(guī)模快速增長(zhǎng)，同比增幅超過(guò)40%，出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。

技能人才供不應(yīng)求。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022屆畢業(yè)生招聘中，企業(yè)求人倍率約為7；北京電子科技職業(yè)學(xué)院每年學(xué)校推薦崗位數(shù)量與畢業(yè)生人數(shù)之比平均約15:1。

記者采訪了解到，一些地方單位、企業(yè)非常缺乏IT、電子信息等方面的畢業(yè)生，對(duì)文史哲、普通技術(shù)類(lèi)等人才需求不多。

——區(qū)域分化進(jìn)一步明顯，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)、條件艱苦的崗位吸引力下降。

東北地區(qū)的規(guī)模以上企業(yè)——陽(yáng)光農(nóng)業(yè)相互保險(xiǎn)公司，今年招聘應(yīng)屆生時(shí)出現(xiàn)明顯的地域分化。該公司人力資源部總經(jīng)理寧惠賢告訴記者，今年天津分公司計(jì)劃招20多人，投簡(jiǎn)歷的有250多人，而黑龍江公司的招聘明顯偏冷，無(wú)論是在哈爾濱還是大連工作，學(xué)生都不愿去，計(jì)劃的招聘指標(biāo)沒(méi)能招滿。

哈爾濱海能達(dá)科技有限公司是我國(guó)專(zhuān)業(yè)通信行業(yè)的龍頭企業(yè)、國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)——海能達(dá)通信股份有限公司的全資子公司，今年計(jì)劃招聘70個(gè)崗位，集中在計(jì)算機(jī)、軟件、通信等方向，實(shí)際簽約還不到30個(gè)。

廣西拓利礦業(yè)有限責(zé)任公司人事主管陸春庭告訴記者，目前來(lái)咨詢(xún)的求職者意向較多的是行政崗位，對(duì)于公司需求較大的技術(shù)崗位，則少有問(wèn)津。“我們開(kāi)出的待遇在當(dāng)?shù)貙儆谥猩系龋驗(yàn)楣ぷ鞯攸c(diǎn)較偏僻等，技術(shù)性崗位沒(méi)什么人報(bào)名。”

圖片在長(zhǎng)沙望城經(jīng)開(kāi)區(qū)銅官工業(yè)園舉行的招聘活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（2022年3月10日攝） 陳澤國(guó)攝/本刊

多元就業(yè)成為新趨勢(shì)

直播帶崗作為疫情下催生的一種新招聘形式，深受大學(xué)生等求職者歡迎。中國(guó)中小企業(yè)信息網(wǎng)副總經(jīng)理曹彬告訴記者，一般由企業(yè)代表在直播間與主持人互動(dòng)訪談，每場(chǎng)直播企業(yè)三四家，持續(xù)兩個(gè)小時(shí)。求職者能看到企業(yè)工作環(huán)境，若有興趣可一鍵投遞簡(jiǎn)歷，并提問(wèn)正在直播的企業(yè)負(fù)責(zé)人，企業(yè)負(fù)責(zé)人可當(dāng)場(chǎng)解答，互動(dòng)感強(qiáng)，精準(zhǔn)度高。它打破了“招人跟著場(chǎng)地跑、求職跟著攤位轉(zhuǎn)”的傳統(tǒng)招聘模式，實(shí)現(xiàn)了就業(yè)政策、崗位要求、求職訴求的多方共享，即時(shí)共享。4月以來(lái)，工信部等舉辦了多場(chǎng)“全國(guó)中小企業(yè)網(wǎng)上百日招聘高校畢業(yè)生活動(dòng)”。

除了招聘形式的變化，就業(yè)正在被重新定義。

數(shù)據(jù)顯示，2020～2021年，全國(guó)高校畢業(yè)生靈活就業(yè)率超過(guò)16%。艾媒咨詢(xún)分析師認(rèn)為，受疫情影響，高校畢業(yè)生出國(guó)深造人數(shù)有所減少，更多畢業(yè)生選擇了靈活就業(yè)等新模式。

越來(lái)越多學(xué)生選擇“求穩(wěn)”，公務(wù)員、教師、事業(yè)單位受熱捧，考公考編競(jìng)爭(zhēng)激烈。

更突出的變化體現(xiàn)在，面對(duì)就業(yè)壓力，越來(lái)越多學(xué)生選擇考研、專(zhuān)升本，以增加未來(lái)找到心儀工作的籌碼——職業(yè)選擇更加謹(jǐn)慎。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年，全國(guó)報(bào)考研究生考試人數(shù)為457萬(wàn)，比去年增加80萬(wàn)，增幅達(dá)到21%。有的“雙一流”高校考研率超過(guò)70%。

專(zhuān)升本方面，不少省份創(chuàng)新高。如2022年湖北招生計(jì)劃人數(shù)為44109人，實(shí)際報(bào)名總?cè)藬?shù)為97500人，平均錄取率為45.24%，專(zhuān)業(yè)最低錄取率達(dá)到了7.51%。在廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，有一半畢業(yè)生打算專(zhuān)升本，全國(guó)2022年專(zhuān)升本比例為20%。

國(guó)家統(tǒng)計(jì)局上海調(diào)查總隊(duì)2021年底對(duì)上海3588名高校應(yīng)屆生進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)慢就業(yè)的比重從2015年的15.9%上升到2020年的34%。慢就業(yè)的畢業(yè)生中，58.4%選擇考研，其余則是考編。

招商銀行上海分行招聘主管莊仕高說(shuō)，按照慣例，每年9、10月份是大學(xué)生投簡(jiǎn)歷的黃金期，也是大型國(guó)企、事業(yè)單位的招聘黃金期。今年則是春招成為完成當(dāng)年招聘指標(biāo)的主場(chǎng)。不僅大學(xué)生投遞簡(jiǎn)歷量比去年同期增大，而且優(yōu)秀畢業(yè)生的出現(xiàn)率和就業(yè)意向達(dá)成率也高于去年同期。整體反映出，今年企業(yè)的招錄節(jié)奏和進(jìn)度比去年同期放緩。

招錄進(jìn)度放緩，還在于部分畢業(yè)生就業(yè)預(yù)期偏高，不愿“將就”。寧惠賢在校園招聘中發(fā)現(xiàn)，今天的大學(xué)生普遍希望找到高薪、離家近、穩(wěn)定、壓力小的工作，從要求五險(xiǎn)一金到五險(xiǎn)二金（企業(yè)年金），再到普遍關(guān)注會(huì)不會(huì)加班、加班頻率等。“95后”學(xué)生對(duì)企業(yè)薪酬待遇的要求和期待越來(lái)越高，不如意者，輕易不會(huì)簽約。

大學(xué)生就業(yè)專(zhuān)家表示，當(dāng)前高等教育已進(jìn)入普及化階段，高校畢業(yè)生已成為城鎮(zhèn)新增就業(yè)的主體，大學(xué)生應(yīng)從提高自身綜合素質(zhì)、就業(yè)能力入手，合理定位，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，投身國(guó)家需要的地方建功立業(yè)。

服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求 推進(jìn)就業(yè)育人一體化

針對(duì)目前就業(yè)市場(chǎng)供需結(jié)構(gòu)不平衡問(wèn)題，多位企業(yè)負(fù)責(zé)人和高校畢業(yè)生認(rèn)為，優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，改革人才培養(yǎng)機(jī)制，是緩解就業(yè)供需矛盾的治本之策。

一方面，積極回應(yīng)社會(huì)需求。采訪中，多位企業(yè)負(fù)責(zé)人說(shuō)，當(dāng)前我國(guó)企業(yè)中的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員比例偏低，僅占40%左右，而美國(guó)從事科技開(kāi)發(fā)的科學(xué)家、工程師80%左右在企業(yè)，英國(guó)也超過(guò)60%。從地域分布看，高級(jí)人才85%集中在東中部地區(qū)，絕大多數(shù)集中在大中城市。建議通過(guò)就業(yè)引導(dǎo)以及高校學(xué)科調(diào)整，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，滿足區(qū)域發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)需求。

另一方面，高校宜圍繞國(guó)家戰(zhàn)略和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)整。

今年2月，《教育部關(guān)于公布2021年度普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》顯示，此次專(zhuān)業(yè)增、撤工作共涉及2765個(gè)專(zhuān)業(yè)布點(diǎn)，其中調(diào)整學(xué)位授予門(mén)類(lèi)或修業(yè)年限專(zhuān)業(yè)點(diǎn)48個(gè)，撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)804個(gè)。教育部高等教育司負(fù)責(zé)人介紹，此次撤銷(xiāo)的專(zhuān)業(yè)布點(diǎn)，主要是一些不能適應(yīng)社會(huì)變化需求和就業(yè)率過(guò)低的專(zhuān)業(yè)。

唐艷軍介紹，廣西民族大學(xué)建立了專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)入機(jī)制和專(zhuān)業(yè)預(yù)警與退出機(jī)制，根據(jù)生源質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)情況動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)科專(zhuān)業(yè)，對(duì)第一志愿錄取率低、招生調(diào)劑率高、新生報(bào)到率低、專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)出率高、就業(yè)率低的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行亮牌預(yù)警，連續(xù)三年列入預(yù)警名單或累計(jì)五年停止招生的專(zhuān)業(yè)，啟動(dòng)專(zhuān)業(yè)退出機(jī)制。

海南大學(xué)招生與就業(yè)處副處長(zhǎng)張婷說(shuō)，近年來(lái)，學(xué)校依據(jù)“招生、人才培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制”不斷調(diào)整招生計(jì)劃，建立招生、人才培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，全面落實(shí)專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整，2020年將原有的97個(gè)專(zhuān)業(yè)優(yōu)化到71個(gè)，使得學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置更加適合服務(wù)海南自由貿(mào)易港發(fā)展建設(shè)。

多位受訪專(zhuān)家認(rèn)為，當(dāng)前高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置應(yīng)重點(diǎn)布局社會(huì)需求強(qiáng)、就業(yè)前景廣、人才缺口大的學(xué)科專(zhuān)業(yè)。尤其應(yīng)有針對(duì)性地實(shí)行高素質(zhì)技能型人才招培計(jì)劃，解決高素質(zhì)技術(shù)技能型人才結(jié)構(gòu)性短缺問(wèn)題，進(jìn)一步打通職業(yè)教育與普通教育的阻隔，完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

另一方面：業(yè)內(nèi)人士建議，各地優(yōu)化人才保障激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)高校畢業(yè)生合理選擇就業(yè)領(lǐng)域。煙臺(tái)大學(xué)學(xué)生工作處處長(zhǎng)朱興認(rèn)為，在畢業(yè)生中廣泛宣傳“三支一扶”“西部計(jì)劃”“應(yīng)征入伍”等就業(yè)項(xiàng)目，引導(dǎo)更多畢業(yè)生到中西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層、鄉(xiāng)村振興一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)。不斷優(yōu)化高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠扶持政策，持續(xù)深化“放管服”改革，為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供更簡(jiǎn)化的手續(xù)、更寬松的環(huán)境、更廣闊的空間。

北京師范大學(xué)教授喬志宏承擔(dān)著“中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金宏志助航計(jì)劃”培訓(xùn)項(xiàng)目，他認(rèn)為，“大學(xué)生的職業(yè)觀要在真實(shí)社會(huì)的不斷探索和實(shí)踐中才能養(yǎng)成。”

他建議，大學(xué)把就業(yè)作為人才培養(yǎng)質(zhì)量的試金石，把就業(yè)和育人一體化考慮。圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略需要和社會(huì)發(fā)展的真實(shí)問(wèn)題，調(diào)整、組織學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、課程和教學(xué)，切實(shí)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，讓人才培養(yǎng)從過(guò)去以學(xué)科發(fā)展導(dǎo)向?yàn)橹鬓D(zhuǎn)向以滿足國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展需要和解決社會(huì)真實(shí)問(wèn)題為主，過(guò)去知識(shí)獲得為主轉(zhuǎn)向核心能力培養(yǎng)為主。

他認(rèn)為，轉(zhuǎn)向以滿足國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展需要和解決社會(huì)真實(shí)問(wèn)題為主，就是要催生高校重視實(shí)踐實(shí)習(xí)，重視能力的養(yǎng)成，無(wú)論是科研學(xué)術(shù)能力還是運(yùn)用知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，都要加強(qiáng)第二課堂，把課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合起來(lái)，把教授知識(shí)與解決社會(huì)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把學(xué)業(yè)與職業(yè)對(duì)未來(lái)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，這樣學(xué)生在就業(yè)時(shí)就能建立合理預(yù)期，對(duì)未來(lái)充滿信心。

（刊于《瞭望》2022年第19期）

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