來源:大眾網(wǎng)
2021-02-26 16:03:02
原標(biāo)題:2021屆畢業(yè)生規(guī)模達(dá)909萬人 再創(chuàng)歷史新高
來源:大眾網(wǎng)
去年由于疫情,許多大學(xué)畢業(yè)生遇到了就業(yè)難問題,雖然就業(yè)情況逐漸改善,但是一些畢業(yè)生繼續(xù)找工作,而且應(yīng)屆畢業(yè)生也馬上進(jìn)入就業(yè)市場,年輕人的就業(yè)難問題成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。“2021屆畢業(yè)生的規(guī)模是909萬人,再創(chuàng)歷史新高。再加上還有不少往屆的未就業(yè)畢業(yè)生在求職,在國內(nèi)外環(huán)境不確定因素增多的情況下,促進(jìn)就業(yè)的任務(wù)更重。”在2月26日的國務(wù)院新聞辦公室新聞發(fā)布會上,人力資源社會保障部副部長李忠介紹了人力資源社會保障部解決年輕人就業(yè)難問題的舉措。
青年就業(yè)中最重要的就是高校畢業(yè)生就業(yè)。“去年高校畢業(yè)生的規(guī)模是874萬,可以說是一個新高,加上去年受疫情的影響,高校畢業(yè)生就業(yè)面臨需求下滑、招聘延后、求職受限等一系列困難,中國政府對此高度重視,作出了一系列的部署安排。”李忠介紹,經(jīng)過各方努力,實(shí)現(xiàn)了高校畢業(yè)生就業(yè)局勢的總體平穩(wěn),好于預(yù)期,高校畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)到了90%以上。
針對2021屆畢業(yè)生909萬人的規(guī)模,人力資源社會保障部實(shí)施了高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計劃。李忠稱,這些措施可以概括為“三支持、三強(qiáng)化”,通過這些針對性的措施,來促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。
一是支持企業(yè)就業(yè)。我們將采取稅費(fèi)減免、社保補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼等政策,鼓勵企業(yè)尤其是中小企業(yè)更多招用高校畢業(yè)生,同時也保持公共部門崗位挖潛的力度,擴(kuò)大國有企業(yè)招聘規(guī)模,穩(wěn)定事業(yè)單位招聘、升學(xué)等各類渠道。
二是支持基層就業(yè)。基層是高校畢業(yè)生成長成才的廣闊平臺,我們將通過學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、高定工資檔次、就業(yè)補(bǔ)貼等這樣一些有含金量的支持舉措,引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù),到教育醫(yī)療等人才急需的領(lǐng)域就業(yè)。同時,穩(wěn)定像“三支一扶”這樣一些基層項(xiàng)目的招募規(guī)模,“三支一扶”也就是支農(nóng)、支教、支醫(yī)、扶貧,這幾年像這些項(xiàng)目發(fā)揮了很好的作用。“三支一扶”去年之前的規(guī)模在2.7萬人左右,去年在比較困難的情況下,把規(guī)模擴(kuò)大到了3.2萬人,實(shí)際上各地又做了一些補(bǔ)充,最后光“三支一扶”和地方補(bǔ)充的項(xiàng)目達(dá)到4萬人。
三是支持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。大學(xué)生是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的生力軍,去年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者達(dá)到了82萬人,比上年增長了11%。我們還將把創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新作為擴(kuò)大就業(yè)的重要方向,向大學(xué)生傾斜政策服務(wù)資源,提供針對性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),給予創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、場地支持,用這樣的手段幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。同時,完善靈活就業(yè)的保障舉措,支持畢業(yè)生進(jìn)行個體經(jīng)營、非全日制就業(yè)和平臺就業(yè)。
四是強(qiáng)化招聘服務(wù)。針對畢業(yè)生求職的不同時段,有針對性地推出一些招聘活動。比如去年在疫情期間,我們針對線下招聘受限的情況,及時推出了百日千萬網(wǎng)絡(luò)招聘活動,效果非常好,一共提供了超過2700萬個就業(yè)崗位信息。今年我們還將繼續(xù)開展這種全國性的線上網(wǎng)絡(luò)招聘活動。同時,也有序地放開線下招聘,組織城市聯(lián)合招聘,以前兩年一次,今年準(zhǔn)備做到一年一次。同時我們也加大行業(yè)企業(yè)特色專場招聘,提供充足的崗位信息。我們也盡可能地積極把優(yōu)質(zhì)的公共就業(yè)服務(wù)資源送進(jìn)校園。學(xué)生還沒有離開校園的時候,公共就業(yè)服務(wù)的資源就推到校園里面去,促進(jìn)畢業(yè)生盡早就業(yè)。如果離開校園的時候還沒有找到合適的工作,也會把他納入實(shí)名制管理,確保服務(wù)不斷線。
五是強(qiáng)化能力提升。重點(diǎn)提升三個方面的能力,一是針對高校畢業(yè)生求職經(jīng)驗(yàn)不足,開展針對性的職業(yè)指導(dǎo),提高他們的求職能力。二是通過深化百萬青年技能培訓(xùn)行動,拓展新職業(yè)培訓(xùn),提高這些學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力。三是通過募集更多的高質(zhì)量就業(yè)見習(xí)崗位,提高畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)能力,更好地適應(yīng)社會。
六是強(qiáng)化困難幫扶。在做好面上對高校畢業(yè)生支持的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)對困難畢業(yè)生給予特別的關(guān)心關(guān)愛,重點(diǎn)對低收入家庭、零就業(yè)家庭等畢業(yè)生實(shí)施專項(xiàng)幫扶,開展“一對一”援助,發(fā)放求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。
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