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新東方濟(jì)南學(xué)校:促進(jìn)學(xué)生積極心理發(fā)展,讓愛與理解成為教育的底色

來源:閃電新聞

作者:

2024-05-24 17:10:05

青少年正處于世界觀、人生觀、價值觀的重要形成期,心理健康對其一生的成長發(fā)展至關(guān)重要。在“525”心理健康日到來之際,新東方濟(jì)南學(xué)校高中部以“守護(hù)青春之光”為主題,全面推進(jìn)心理健康教育工作,致力于構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。

心理健康云平臺 —— 數(shù)據(jù)化管理,科學(xué)指導(dǎo)

新東方濟(jì)南學(xué)校高中部率先建立“心理健康云平臺”,為每位學(xué)生建立心理健康成長檔案。通過數(shù)據(jù)化、可視化、系統(tǒng)化的管理,學(xué)校能夠精確把握學(xué)生心理狀態(tài)的變化,及時提供個性化的心理援助與危機(jī)干預(yù)服務(wù)。云平臺的建立,不僅提高了心理健康教育的科學(xué)性,也使新東方濟(jì)南學(xué)校高中部在心理健康教育領(lǐng)域走在了前列。

選取測評工具時,充分考慮學(xué)生特點和家校目標(biāo),其中《中國中學(xué)生心理健康量表》是評估中學(xué)生的心理健康狀態(tài)最常用的量表之一,測量范圍廣,內(nèi)容全面,信效度高,在心理普篩、入學(xué)等場景中被廣泛應(yīng)用;《中學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)量表》可以幫助師生把握學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)目標(biāo)的真實情況,更有針對性地提升成績。


專業(yè)心理輔導(dǎo)中心 —— 教育主陣地,智能有亮點

在校區(qū)內(nèi),新東方濟(jì)南學(xué)校高中部精心打造了一個專業(yè)溫馨的學(xué)生心理輔導(dǎo)中心——“心靈驛站”。這個主陣地不僅為師生提供了一個緩解壓力、提高專注力的空間,也是心理教育教學(xué)活動的核心區(qū)域,在這里,可以幫助學(xué)生提升心理素質(zhì),培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)。

學(xué)生自愿預(yù)約,參與意愿強(qiáng)烈,每個工作日可以服務(wù)4-6位學(xué)生,目前每周的咨詢時間全部排滿。心理咨詢中,學(xué)生們真誠敞開心扉,咨詢議題主要為學(xué)業(yè)壓力、情緒疏導(dǎo)、人際關(guān)系、未來規(guī)劃等。心理咨詢師對需要重點關(guān)注的學(xué)生,在征得其知情同意的前提下,會反饋給班主任老師積極關(guān)注,在學(xué)生需要時提供持續(xù)心理支持。

專業(yè)化師資隊伍 —— 能力補(bǔ)齊,教育落地

新東方濟(jì)南學(xué)校高中部重視心理健康教育師資隊伍的建設(shè),目前已引入一名專業(yè)心理老師,并成立了由校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)牽頭的心理健康教育工作組。該心理老師具備醫(yī)院心理治療和高校心理健康工作的經(jīng)驗,為了提高心理服務(wù)的覆蓋面、時效性和有效性,工作組不斷優(yōu)化工作思路,通過云平臺的年級、班級報告及班主任評估功能,將心理健康教育工作前移,盡最大努力照顧好校區(qū)每一位孩子。同時,新東方濟(jì)南學(xué)校高中部也為校管理領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)管老師和班主任等提供分層級的心理技能培訓(xùn),確保每位教師都能成為學(xué)生心理健康的守護(hù)者。

完善的心理健康教育制度 —— 規(guī)范發(fā)展,育人為本

新東方濟(jì)南學(xué)校高中部深知心理健康教育的重要性,因此建立了一套完善的心理健康教育制度。該制度涵蓋了教育目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、途徑、原則與方法、心理測評與檔案管理、組織與管理、師資建設(shè)與培訓(xùn)、監(jiān)督保障體系、危機(jī)預(yù)警與干預(yù)體系、評價機(jī)制等多個方面,為學(xué)生提供了全方位的心理健康支持。新東方濟(jì)南學(xué)校高中部在開展心理健康教育工作的過程中,積極聽取各方建議,綜合考慮學(xué)生群體特點及實際需求,不斷優(yōu)化心理健康教育制度,深化心理健康教育工作流程,竭力打造青少年積極心理教育示范校區(qū)。

青少年積極心理教育示范校區(qū) —— 權(quán)威授牌,示范引領(lǐng)

經(jīng)過嚴(yán)格評估,新東方濟(jì)南學(xué)校高中部榮獲鄭州空港人工智能研究院大數(shù)據(jù)心理中心和國內(nèi)專業(yè)心理健康服務(wù)平臺——壹心理平臺權(quán)威授牌,成為青少年積極心理教育示范校區(qū)。



[責(zé)任編輯:秦霞 王碩 徐紅梅 韓信]

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