來源:人民日報客戶端
2025-04-18 15:46:04
原標(biāo)題:2025年北京義務(wù)教育階段入學(xué)政策發(fā)布,新增學(xué)位2萬余個
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原標(biāo)題:2025年北京義務(wù)教育階段入學(xué)政策發(fā)布,新增學(xué)位2萬余個
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今天,北京市教委發(fā)布《關(guān)于2025年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見》。北京市義務(wù)教育入學(xué)堅持免試就近的原則,小學(xué)入學(xué)采取登記入學(xué)為主,單校劃片和多校劃片相結(jié)合的方式,小升初按志愿派位的方式入學(xué)。
堅決落實陽光招生要求 義務(wù)教育入學(xué)明確“四個嚴(yán)禁”
北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,今年義務(wù)教育入學(xué)工作堅持穩(wěn)中求進的總基調(diào)。市級入學(xué)文件,特別是入學(xué)的條件和方式,最大限度保持一致性和連續(xù)性,切實穩(wěn)定家長預(yù)期。
今年,北京市教委制定了2025年北京市義務(wù)教育陽光招生專項行動方案,堅決落實教育部陽光招生要求,明確重點任務(wù)。義務(wù)教育入學(xué)嚴(yán)禁以考試成績和各類競賽證書、培訓(xùn)競賽成績、考級證明等作為招生依據(jù);嚴(yán)禁以面試、評測、接收簡歷等形式選拔學(xué)生;嚴(yán)禁學(xué)校和校外培訓(xùn)機構(gòu)以培訓(xùn)班、校園開放日、夏令營等形式提前招生、選拔學(xué)生;嚴(yán)禁任何學(xué)校以實驗班、特色班、國際部、國際課程班等名義招生。
據(jù)介紹,全市將對違反“四個嚴(yán)禁”要求、違規(guī)“掐尖招生”行為堅決嚴(yán)肅查處。同時,紀(jì)檢監(jiān)察部門全程參與監(jiān)督義務(wù)教育入學(xué)工作。
北京市教委提示,按照義務(wù)教育以區(qū)為主的管理體制,各區(qū)教委將根據(jù)市級文件的宏觀指導(dǎo)要求,結(jié)合本區(qū)實際制定區(qū)級文件,經(jīng)區(qū)政府同意后,4月30日前陸續(xù)發(fā)布。請家長以市區(qū)教委官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
進一步提高入學(xué)服務(wù)水平 推進多孩子女長幼隨學(xué)
據(jù)介紹,今年,北京市指導(dǎo)各區(qū)結(jié)合實際落實好多孩子女長幼隨學(xué),深化“教育入學(xué)一件事”服務(wù)場景建設(shè)。
北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,市委教育工委、市教委高度重視推進多孩子女長幼隨學(xué)工作,各區(qū)也采取了有力措施,盡最大努力克服學(xué)位壓力。堅持自愿申請、公平公正、就近就便的原則,積極為多孩子女長幼隨學(xué)創(chuàng)造條件,著力解決家長接送不便等實際困難。
此外,今年北京市義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺接入了“京通”市級統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺,依托本市一體化政務(wù)服務(wù)體系,進一步簡化界面層級、精簡辦理環(huán)節(jié)、加快資料核驗、縮短辦理時間,持續(xù)深化“一網(wǎng)通辦”,讓入學(xué)服務(wù)更加便捷高效。
2025年新增中小學(xué)學(xué)位2萬余個 保障更多孩子“上好學(xué)”
北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人指出,今年幼升小入學(xué)人數(shù)與上年度基本持平,學(xué)齡人口變化與北京市常住人口數(shù)量變化趨勢相一致,呈現(xiàn)出學(xué)位壓力向初中階段傳導(dǎo)的趨勢。
北京市建立了同人口變化相協(xié)調(diào)的學(xué)位供給機制,2025年新增中小學(xué)學(xué)位2萬余個,緩解學(xué)位緊張問題,保障更多孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源。指導(dǎo)各區(qū)主動探索綠色低碳減量發(fā)展范式,從“要素性地解決資源問題”向“結(jié)構(gòu)性地解決體系問題”方向轉(zhuǎn)變,支持各區(qū)聚焦人才的連續(xù)培養(yǎng)、貫通培養(yǎng)、聯(lián)合培養(yǎng),依托集團化辦學(xué)等新載體,推進資源要素?zé)o障礙流動,有效化解學(xué)位壓力在學(xué)段間傳導(dǎo)的問題。
據(jù)悉,目前,北京市中小學(xué)教師累計交流輪崗超6.5萬余名,全職交流輪崗占比近70%,骨干教師交流輪崗占比近40%,城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校“手拉手”結(jié)對實現(xiàn)全覆蓋。全市通過“校內(nèi)提質(zhì)”“全域教研”“人工智能賦能”“課間一刻鐘”“能出汗的體育課”“科學(xué)教育加法”等舉措,多維度發(fā)力,提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
此外,北京市還立足人才培養(yǎng)規(guī)律,探索以集團為育人主體的連續(xù)培養(yǎng)新模式,集團化辦學(xué)覆蓋率達到70%、學(xué)區(qū)制管理覆蓋率達90%,通過建立更加包容高效的育人新載體,推進人才的長鏈條貫通培養(yǎng)。
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